Урок № 38 Тема. Тематична атестація «Творчість Г. Гейге та Е.Т.А. Гофмана, зарубіжна література, 9 клас

Урок № 38 Тема. Тематична атестація «Творчість Г. Гейге та Е.Т.А. Гофмана, зарубіжна література, 9 клас

Мета: здійснити контроль знань за вивченою темою; перевірити засвоєння термінів із теорії літератури; виховувати прагнення досягти високого результату.

Обладнання: картки із завданням.

Тип уроку: урок контролю знань.

 

 

Хід уроку № 38 Тема. Тематична атестація «Творчість Г. Гейге та Е.Т.А. Гофмана, зарубіжна література, 9 клас

 

І. Оголошення теми та мети уроку

 

ІІ. Ознайомлення учнів із завданням. Виконання роботи

Варіант І

Початковий рівень (кожна правильна відповідь — 1 бал)

Завдання з вибором правильної відповіді

1. Укажіть, яке з тверджень є правильним щодо суті романтизму:
а) протиставлення ідеальних уявлень буденній реальності;
б) наявність правил та канонів;
в) тенденція до типізації, настанова на «правдиве» відображення світу;
г) гуманізм та зображення гармонійно розвиненої людини.

2. Укажіть добу, до якої зверталися романтики у пошуках естетичного ідеалу:
а) Відродження;
б) Середньовіччя;
в) античність;
г) Просвітництво.

3. Укажіть, які твори не належить перу Е. Гофмана:
а) «Золотий горнець»;
б) «Володар мух»;
в) «Лускунчик»;
г) «Володар бліх».

4. Укажіть, що слугувало Е. Гофману засобом для розуміння умовностей життя:
а) новітня філософія;
б) теорія єдності зі світом;
в) прагматизм;
г) фантастика.

Середній рівень (кожна правильна відповідь — 1 бал)

Завдання з вибором правильної відповіді

5. Укажіть, що подарувала фея Рожа Гожа малому Цахесові:
а) гроші;
б) титул;
в) золоті волосини;
г) чарівний гребінець.

6. Укажіть, у якому місті відбуваються події, зображені в казці Гофмана «Золотий горнець»:
а) у Дрездені;
б) у Берліні;
в) у Празі;
г) місто невідоме.

7. Укажіть тему вірша Г. Гейне «Чому троянди…»:
а) природа;
б) нерозділене кохання;
в) поет і поезія;
г) самотність.

Достатній рівень (кожна правильна відповідь — 1 бал)

Завдання з вибором декількох правильних відповідей

8. Укажіть, які твори належать перу Г. Гейне:
а) «Лорелей»;
б) «Ніч тиха»;
в) «Лускунчик»;
г) «Самотній кедр…».

Завдання відкритої форми з короткою відповіддю

9. Образ героя, переживання, думки і почуття якого відображені в літературному творі, це — … (ліричний герой).

10. Зіткнення яких двох світів відображено у творах Е. Гофмана? (Матеріального та духовного)

Високий рівень (2 бали)

Завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю

11. Коротко охарактеризуйте ліричного героя «Книги пісень» Г. Гейне і скажіть, чи тотожний він авторові.

 

Варіант ІІ

Початковий рівень (кожна правильна відповідь — 1 бал)

Завдання з вибором правильної відповіді

1. Укажіть, як називається літературний напрям, якому притаманним є протиставлення ідеальних уявлень буденній реальності.
а) імпресіонізм;
б) класицизм;
в) реалізм;
г) романтизм.

2. Укажіть, як називається негативна оцінка предмета або явища через його висміювання; комічний ефект досягається завдяки тому, що справжній смисл висловлювання замаскований.
а) сатира;
б) гумор;
в) іронія;
г) сарказм.

3. Укажіть, якій тематиці присвячені перші твори Е. Гофмана:
а) музичній;
б) пригод та подорожей;
в) філософській;
г) оспівування природи.

4. Укажіть, ким був Балтазар, герой твору Е. Гофмана «Крихітка Цахес»:
а) філософом;
б) скептиком;
в) філістером;
г) поетом.

Середній рівень (кожна правильна відповідь — 1 бал)

Завдання з вибором правильної відповіді

5. Укажіть, хто допомагає Балтазарові:
а) фея Рожа Гожа;
б) Ціннобер;
в) Проспер Альпанус;
г) князь Барсануф.

6. Укажіть, як звати головного героя казки Е. Гофмана «Золотий горнець»:
а) Фабіан;
б) Анзельм;
в) Мош Терпін;
г) Пульхер.

7. Укажіть тему вірша Г. Гейне «Не знаю, що стало зі мною…»:
а) природа;
б) нещасливе кохання;
в) поет і поезія;
г) самотність.

Достатній рівень (кожна правильна відповідь — 1 бал)

Завдання з вибором декількох правильних відповідей

8. Укажіть, які з творів належать перу Е. Гофмана:
а) «Золотий горнець»;
б) «Володар мух»;
в) «Лускунчик»;
г) «Володар бліх».

Завдання відкритої форми з короткою відповіддю

9. Н еіснуюче в дійсності, створене фантазією, уявою — … (фантастика).

10. Яке останнє благодіяння для Ціннобера робить фея Рожа Гожа після його смерті? (Фея перетворює Ціннобера на красеня, а у його матері на городі виросла чудова солодка цибуля.)

Високий рівень (2 бали)

Завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю

11. Н азвіть романтичні риси поезії Г. Гейне (не забудьте при цьому розповісти про почуття і світосприйняття автора).

 

III. Домашнє завдання

Повторити вивчене про романтизм; для 2–3 учнів: підготувати повідомлення про життя та творчість Дж. Байрона, підібрати цікаві факти з біографії поета; знайти визначення терміна «карбонарії».

Урок № 38 Тема. Тематична атестація «Творчість Г. Гейге та Е.Т.А. Гофмана, зарубіжна література, 9 клас

Повернутися на сторінку Конспекти уроків зарубіжної літератури 9 клас

Комментарии закрыты.