УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ВИВЧЕНОГО З РОЗДІЛУ ДІЄСЛОВО. МОРФОЛОГІЧНИЙ РОЗБІР ДІЄСЛІВ, УКРАЇНСЬКА МОВА

УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ВИВЧЕНОГО З РОЗДІЛУ ДІЄСЛОВО. МОРФОЛОГІЧНИЙ РОЗБІР ДІЄСЛІВ, УКРАЇНСЬКА МОВА

ХІД ЗАНЯТТЯ УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ВИВЧЕНОГО З РОЗДІЛУ ДІЄСЛОВО. МОРФОЛОГІЧНИЙ РОЗБІР ДІЄСЛІВ, УКРАЇНСЬКА МОВА

ІІІ. Повторення відомостей про дієслово як частину мови

Проведення мовознавчого брейн-рингу з теми «Дієслово як частина мови. Правопис дієслів» за запитаннями, підготовленими учнями вдома.

IV. Узагальнення й систематизація здобутих знань у процесі практичної роботи

Попереджувальний диктант (робота в парах)

Записати під диктовку текст. Обмінявшись зошитами, перевірити правильність написання слів з вивченими орфограмами, розстановку розділових знаків.

ВОСКРЕСНЕМО

Воскреснемо, брати і сестри, бо земля наша хоч і розп’ята на хресті історії, але свята. Воскреснемо! Бо ми вічно були і на цій Богом даній землі як народ. І рідне небо хай пошле нам силу для життя!

Воскреснемо! Бо світить нам у віки пророцтво Тараса: «Не вмирає душа наша, не вмирає воля».

Подивімося на своє небо і думкою полиньмо аж до сонця і зірок і гляньмо на трепетну Землю. І тоді відкриється нам на зелено-голубому лику планети край, що нагадує собою серце України. Ні, немає кращої землі, ніж наша (За Я. Гояном).

Вибіркова робота

Виписати дієслова. Знайти серед них дієслівні форми. Визначити морфологічні ознаки.


Зробити синтаксичний розбір четвертого і сьомого речень.

Виконати морфологічний розбір виділених дієслів, скориставшись алгоритмом (див. додаток).
Творче відновлення — конструювання

 Записати вислови усної народної творчості, ставлячи дієслова, що в дужках, у потрібній формі. Визначити дієвідміну відновлених дієслів. Виділити особові закінчення.

1) Якщо б ти (мовчати), ти (залишатися) б мудрим.
2) (Стримувати) себе у всьому, а найбільше — у словах.
3) Одне погане слово (сказати) — (почути) десять.
4) Слів не (розкидати), добру славу (мати).
5) Раз (промовчати), де слід, і (відвертати) тисячу бід.

Від виділених дієслів утворити форми на -ться, -шся.

VI. Домашнє завдання

1. Повторити теоретичний матеріал з розділу «Дієслово».

2. Уявити ситуацію: дієслова як частини мови не існує. Поміркувати, чи змогли б ми спілкуватися один з одним без дієслів.

АЛГОРИТМ морфологічного розбору дієслова

УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ВИВЧЕНОГО З РОЗДІЛУ ДІЄСЛОВО. МОРФОЛОГІЧНИЙ РОЗБІР ДІЄСЛІВ, УКРАЇНСЬКА МОВА

Повернутися на сторінку Українська мова

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *