Ф. М. ДОСТОЄВСЬКИЙ «ЗЛОЧИН І КАРА». СИМВОЛІЧНЕ ЗНАЧЕННЯ ОБРАЗУ СОНІ МАРМЕЛАДОВОЇ. ПОЛІФОНІЗМ РОМАНУ ДОСТОЄВСЬКОГО, ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА

Ф. М. Достоєвський «Злочин і кара». Символічне значення образу Соні Мармеладової. Поліфонізм роману Достоєвського, зарубіжна література

Хід заняття Ф. М. Достоєвський «Злочин і кара». Символічне значення образу Соні Мармеладової. Поліфонізм роману Достоєвського, зарубіжна література

Бесіда

Для чого Ф. М. Достоєвському знадобилося зіштовхувати свого героя з іншими персонажами?
Хто з персонажів відіграє найважливішу роль у спростуванні ідей Раскольникова?

IV. РОБОТА НАД ТЕМОЮ

1. Аналітична бесіда

Розкажіть історію життя сім’ї Мармеладових; зробіть висновок про причини тяжкого становища цієї родини (ч. 1, розд. II).
Про життя Соні Мармеладової ми дізнаємося разом із Раскольниковим. Опишіть перший візит Раскольникова до Соні (ч. 4, розд. IV).
Яку роль у цій сцені відіграє Біблія? Зверніть увагу на цифри: Соня віддає Катерині Іванівні 30 карбованців, батькові на похмілля — останні 30 копійок, а якою була ціна продажу Ісуса Христа Іудою? Чи випадкові ці цифри у Достоєвського?
Які аргументи «незвичайної людини» спростовує «слабенька» Соня?
За якими принципами живе Соня? В ім’я чого вона «переступила»?
З якою метою приходить Раскольников до Соні вдруге (ч. 5, розд. IV)? Чому саме їй зізнається у вбивстві? чи може його зрозуміти Соня?
Чи можна вважати, що Соня теж «переступила» межу суспільної моралі? Раскольников каже їй: «Ти теж переступила, загубила життя своє».
У чому якісна відмінність Соні від Раскольникова?
Якими прикладами з тексту можна підтвердити, що Соня — уособлення доброти, самопожертви, лагідності, всепрощення? (Ч. 1, розд. II; ч. 3, розд. IV; ч. 4, розд. IV; ч. 5, розд. IV; ч. 6, розд. V, VIII; епілог, розд. II)
Чому каторжани люблять Соню? (На переконання Достоєвського, Соня уособлює народні ідеали добра і справедливості.)
Чи стали переконання Соні переконаннями Раскольникова? (В епілозі роману Достоєвський каже, що страждання, які пережили герої, відкрили їм дорогу до щастя, що «їх воскресило кохання».)
Як подіяло на Раскольникова перебування Соні на каторзі?

2. Творча робота (у парах) з текстом роману

Письмово складіть цитатний портрет Соні, підкресливши її беззахисність, крихкість і велику моральну силу.

3. Колективна робота порівняльного характеру над складанням таблиці

(Запис на дошці і в зошитах.)

Дві правди в романі «Злочин і кара»

Соня	Раскольников
Лагідна, добра	Гордий характер, ображене, принижене самолюбство
Рятуючи інших, бере на себе тяжкості гріха	Намагаючись довести свою теорію, скоює злочин
У духовному плані — мучениця	У духовному плані — злочинець, хоча бере на себе гріх усього людства. Спаситель? Наполеон?
Розповідь про її вчинок у шинку, у найбільш розгнузданій обстановці	Знамення для Раскольникова. Жити, жертвуючи собою,- це виправдання його передчуттів
Живе, виходячи з вимог життя, поза теоріями	Теорія розроблена бездоганно, але людина не може переступити через кров, рятуючи людей. Результат — глухий кут. Теорія не може врахувати всі мінливості життя
Напівписемна, неправильно розмовляє, читає тільки Євангеліє	Освічений, правильна вимова. Світло розуму заводить у глухий кут
Божественна правда — у ній. Вона вища духовно. Не свідомість робить людину людиною, а душа	У ньому правда помилкова. Потрапити в рай ціною чужої крові не можна
У неї є сенс життя: любов, віра	У нього немає сенсу життя: вбивство — це бунт для себе, індивідуалістичний бунт
Висновок. Героїв рятує віра, співчуття; їм допомагає сила душі і характеру. Кожен з героїв зрештою усвідомлює цінність людського життя

4. Постановка і розв’язання проблемної ситуації (робота в групах)

1-ша група. Доведіть, що письменник стверджує в романі «правду» Соні. Як відповідає Достоєвський на питання: як знищити на землі зло?

2-га група. У чому мав рацію і в чому помилявся Достоєвський, протиставляючи «правді» Раскольникова «правду» Сонечки Мармеладової?

3-тя група. Звернувшись до епілога, простежте, як завдяки любові до Соні відбувається відродження людини в Раскольникові.

4-та група. Яке значення надавав своїм словам Раскольников, кажучи: «Вічна Сонечка! Поки світ стоїть!»? Чи змінюється зміст цих слів протягом усього роману?

VI. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Написати твір-роздум за романом Ф. М. Достоєвського «Злочин і кара» за однією із запропонованих тем: «Страждалець за людство чи невдалий наполеон?» («Суперечливість характеру Раскольникова»); «Мої улюблені сторінки в романі Ф. М. Достоєвського “Злочин і кара”»; «Роль образів Лужина і Свидригайлова в розкритті характеру Раскольникова»; «Жіночі характери в романі “Злочин і кара”».