СКЛАДАННЯ ПЛАНУ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБРАЗУ ДОПИТЛИВОГО І ЗДІБНОГО ХЛОПЧИКА ЛЬОНЬКИ (В. БЛИЗНЕЦЬ «ЗВУК ПАВУТИНКИ»), українська література
Хід заняття СКЛАДАННЯ ПЛАНУ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБРАЗУ ДОПИТЛИВОГО І ЗДІБНОГО ХЛОПЧИКА ЛЬОНЬКИ (В. БЛИЗНЕЦЬ «ЗВУК ПАВУТИНКИ»), українська література
II. Актуалізація опорних знань
Бесіда за питаннями:
- Дайте визначення художньому образу. (Художній образ — особлива форма естетичного освоєння світу, при якій зберігається його предметно-чуттєвий характер, його цілісність, життєвість, конкретність, на відміну від наукового пізнання, що подається у формі абстрактних понять)
- Що вам відомо про поняття «літературний характер героя»? (Характер літературний — це зображення письменником у художньому творі людини з властивими їй індивідуальними рисами, які зумовлюють її поведінку, ставлення до інших людей, до життя)
- Яке значення приділяється портрету літературного героя? (Портрет — зображення в літературному творі зовнішнього вигляду, пози, рухів, виразу обличчя людини, її одягу, взуття тощо)
- У чому призначення того чи іншого літературного персонажа у творі?
- Як умовно можна розподілити персонажів твору? Чим зумовлений такий розподіл? Свою думку вмотивуйте.
- Під впливом кого і чого відбувається формування літературного героя?
IV. Основний зміст уроку
Хай оживає істина стара:
Людина починається з добра!
Л. Забашта
Ах, скільки радості, коли ти любиш землю,
Коли гармонії шукаєш у житті!
П. Тичина
1. Питання до індивідуальної роботи
Доберіть до слова «характер» синоніми.
Проведіть самоаналіз: доберіть риси власного характеру
2. Робота у парах
Завдання. Складіть діалог про необхідність вдосконалення характеру кожної людини.
3. Характеристика образу Льоньки
- Які враження виникли у вас під час першого знайомства з Льонь-кою?
- Як хлопець ставиться до матері? Які риси характеру при цьому виявляються у нього?
- Яким для матері є син Льонька? Чи були в неї труднощі щодо його виховання?
- Чим, на думку матері, обділений Льонька? З чим це пов’язано?
- Що свідчить про багату фантазію, уяву хлопця? Наведіть переконливі докази, посилаючись на зміст твору.
- Як за допомогою творчої уяви Льонька сприймає і пізнає світ?
- Чому хлопець до всього в природі ставиться з пошаною, обережністю? Вмотивуйте свою думку.
- Як природне довкілля формує світогляд Льоньки?
- Чи можна вважати хлопця допитливим, спостережливим? У чому це виявляється?
- Звідки він отримує знання про довкілля?
- Як хлопець реагує на труднощі, які трапляються з його друзями (Рексом, Бакуном)?
- Яке значення мало для Льоньки знайомство з Адамом, а потім і з Ніною? Чим корисним було спілкування хлопця з новими друзями?
- Чому хлопець захоплювався розумом, красою Ніни?
- Дослідіть на прикладі твору, як Льонька розмірковує над сенсом життя людини, про добро і зло, яке панує у всесвіті?
- Як Льонька сприймає оптимізм хворого Адама?
- Чому хлопець зневажливо ставився до Глип?
- Чим пояснити страждання Льоньки через вбивство Рекса, загибель метелика, небезпечну ситуацію з Бакуном, врешті-решт хворобу, а потім і смерть Адама?
- Чи можна Льоньку назвати малою природною енциклопедією?
- Яке майбутнє ви передбачаєте хлопцю? Чому? Свою думку обґрунтуйте.
4. Складання плану характеристики образу Льоньки
Орієнтовний план:
1) Льонька — головний персонаж повісті В. Близнеця «Звук павутинки».
2) Портрет і зовнішність хлопця.
3) Риси характеру Ленда:
а) доброта і щирість;
б) чуйність;
в) здатність до фантазії і творчого мислення;
г) спостережливість і обізнаність;
д) працьовитість;
е) поважність до матері, Адама, Ніни;
ж) любов до природи;
з) вміння цінувати дружбу.
4) Вплив інших персонажів на формування світогляду хлопця.
5) Льонька — мала природна енциклопедія.
6) Значення образу героя.
6. Обговорення проблемного питання (прийом «Акваріум»)
Чи змінився Льонька, якщо б він оселився у великому місті?
VII. Домашнє завдання
Проаналізувати останній розділ «Все відпливає», обміркувати образи звуку павутинки, Ніни, кораблика.
СКЛАДАННЯ ПЛАНУ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБРАЗУ ДОПИТЛИВОГО І ЗДІБНОГО ХЛОПЧИКА ЛЬОНЬКИ (В. БЛИЗНЕЦЬ «ЗВУК ПАВУТИНКИ»), українська література
Повернутися на сторінку Українська література