Взаємини людини з іншими видами тварин, біологія
Хід заняття Взаємини людини з іншими видами тварин, біологія
I. Актуалізація опорних знань і мотивація навчальної діяльності
- Повідомлення про свійських тварин.
- Повідомлення про біологічні заходи боротьби зі шкідниками культурних рослин.
Питання
- Яких домашніх тварин ви знаєте?
- Навіщо людині потрібні свійські тварини?
- Як людина використовує диких тварин?
II. Вивчення нового матеріалу
Порода — група тварин одного виду, виведена в результаті штучного відбору.
Роль тварин у природі
Біоценотична
Входять до складу ланцюгів харчування, забезпечують кругообіг речовин.
Регуляторна
Регулюють ріст і розвиток рослин та інших видів тварин.
Геологічна
Беруть участь у створенні осадових порід і ґрунту.
Роль тварин у житті людини
Джерело їжі
Є джерелом м’яса, молока, меду та інших продуктів.
Джерело промислової сировини
Є джерелом шкіри, вовни, воску, перлів та інших продуктів.
Джерело небезпеки
Можуть бути переносниками небезпечних захворювань, деякі — отруйні.
Засоби боротьби
Можуть використовуватися для регулювання чисельності шкідників.
Естетична й наукова ролі
Виконують важливі естетичні функції, є об’єктом досліджень.
III. Узагальнення, систематизація й контроль знань і вмінь
- Що таке порода?
- Яких тварин використовують як засоби біологічної боротьби? Яких отруйних тварин ви знаєте?
- Які тварини можуть бути переносниками небезпечних захворювань?
- Приклади питань і завдань для самостійної роботи учнів
- Як у хребетних могли виникнути отруйні залози? (Зі слинних або шкірних залоз)
- Які переваги дає біологічний спосіб боротьби зі шкідниками порівняно з хімічним способом?
Взаємини людини з іншими видами тварин, біологія
Повернутися на сторінку Біологія