Вальтер Скотт «Айвенго». Панорама життя середньовічної Англії. Лицарський турнір, його роль у подальшому розвитку подій, зарубіжна література
Хід заняття Вальтер Скотт «Айвенго» Панорама життя середньовічної Англії. Лицарський турнір, його роль у подальшому розвитку подій, зарубіжна література
I. Актуалізація опорних знань
Бесіда з елементами текстологічного аналізу
- Про яку видатну подію йдеться на самому початку роману?
- Чому ми точно знаємо, що головні герої візьмуть у ній участь?
- Чи можемо ми сказати, що ця подія стане вирішальною у долі деяких з них? Кого саме? (Лицарський турнір, виклик Бріана де Буагільбера, парі храмовника і паломника)
- А чи можна назвати турнір важливою подією в житті тогочасної Англії? Це розвага чи щось більше?
- Чи можна за загальними ознаками турніру скласти уявлення про середньовічне англійське суспільство? (Різні соціальні верстви, розмежування за політичними мотивами, фінансовим станом)
- Які великі групи персонажів ви можете назвати?
- Розкажіть правила проведення турніру і про те, який зовнішній вигляд має лицар на ньому.
- Яка нагорода чекає на переможця?
II. Формування нових знань, умінь та навичок
1. Розвиток зв’язного мовлення
Завдання: розповісти про хід турніру від імені дійової особи. (Седрик Сакс, йомен Локслі, зброєносець Гурт, принц Джон, Ребека, Ательстан, леді Ровена)
(Призначити двох кращих учнів Зберігачами Точності, які мають коментувати переказ: про що міг і про що не став би говорити цей персонаж.) (Використання ілюстрацій до роману.)
2. Фронтальне опитування
- Чому появу нового лицаря сакси зустріли з таким захопленням?
- Який девіз було написано на щиті лицаря?
- Чи здогадалися ви, хто цей лицар? Що сприяло вашій здогадці?
- Як ви гадаєте, чиєю перемогою закінчиться цей двобій? Чому автор так вирішив? (Це — центральна лінія роману, хто переможе, з’ясується у кінці.)
- Чому Айвенго не хотів назвати себе?
- Як зреагували на його відкрите обличчя?
- Чи схвалюєте ви поведінку Седрика Сакса?
- Як Айвенго розпорядився виграними на турнірі призами?
- На кого з героїв слід також звернути увагу?
3. Продовження розвитку мовлення
Завдання: провести репортаж зі змагання вільних стрілків. По завершенні відповісти на такі запитання:
- Чи знайомий вам цей переможець? Кого зобразив В. Скотт під ім’ям Локслі?
- Яка вдача у цієї людини?
III. Підбиття підсумків уроку з використанням методу «Вільний мікрофон»
- Що нового ми дізналися про Англію ХІІ ст.?
- Що ми можемо сказати про головного героя роману?
- Як композиція твору пов’язана з його сюжетом?
IV. Домашнє завдання
Читати: від розділу ХХ до ХХХІ; звернути увагу на такі епізоди: врятування Седрика; поведінка леді Ровени; діалог Ребеки та Буагільбера; штурм замка.
Вальтер Скотт «Айвенго» Панорама життя середньовічної Англії. Лицарський турнір, його роль у подальшому розвитку подій, зарубіжна література
Повернутися на сторінку Зарубіжна література