Природа Українських Карпат, природознавство
Хід заняття Природа Українських Карпат, природознавство
I. Організаційний момент
Вправа «Погода»
— Яка зараз пора року?
— Який місяць?
— Яке число?
— Тепло чи холодно надворі?
— Який стан неба?
— Яка температура повітря?
— Чи були сьогодні протягом дня опади?
II. Повідомлення теми і мети
Знову покликали гори Карпати —
Все про чарівність їх будем знати!
Сині вершини, бистрії ріки,
Квітів пахучих цілющії ліки.
На сьогоднішньому уроці ми подорожуватимемо до Українських Карпат.
III. Вивчення нового матеріалу
1. Розповідь з елементами бесіди
Де синії гори, де гори Карпати,
Туман в полонинах пливе…
Карпати, Карпати, зелені Карпати
Навік полонили мене.
— Гори Карпати розташовані на заході України.
— Погляньте уважно на карту. Тут розташовані Карпати.
— Назвіть найвищу точку гір. Так, це гора Говерла.
Назва Карпатських гір походить від слов’янського «харбат», тобто «хребет». Українські Карпати — гори, що є середніми заввишки.
Карпатські гори — це місце в Україні, де випадає найбільше опадів: дощів — навесні та влітку, снігу — взимку. Навесні сніг тривалий час лежить на вершинах гір, але з часом тане під променями сонця. Після дощів і танення снігу вода потоками збігає з гір у долини й часто спричиняє повені. З гір тече безліч струмків і річок. Карпати — місцевість, у якій найбільше річок. Поміж них — Дністер, Тиса, Прут, Черемош.
У Карпатах найбільше лісів. Тому їх називають «лісистими» і «зеленими». Рідкісними рослинами вкрита площа гір: едельвейс альпійський, аконіт Далена, дріада восьмипелюсткова, айстра альпійська та ін.
З-поміж рослин велике значення мають ліси, у яких переважають ялина, сосна, модрина, смерека, ялиця. Хвойні ліси змінюються на чагарники, а за ними простягаються гірські луки — полонини. Вони вкриті різними трав’янистими рослинами.
Під час розповіді учитель демонструє зразки гербарію.
З-поміж тварин в Українських Карпатах найпоширеніші олень благородний, білка, бабак, їжак, дикий кабан, лисиця, кріт, куниця, ведмідь; плазуни — тритон, саламандра, ящірка прудка, вуж звичайний і водяний, гадюка звичайна та ін.; риби — окунь, лящ, щука, короп та ін. З-поміж птахів — беркут, орел, лелека чорний, шишкар ялиновий, дрізд, дятел, тетерук та ін. Карпати багаті на корисні копалини.
Ми мандруєм, ми мандруєм,
Україною крокуєм.
Ось побачили Карпати:
Як вершину нам дістати?
Заглядаємо в озерця —
Не торкнутися нам дна!
Так ми довго, довго йшли,
Поки на Говерлу не прийшли.
У будь-яку пору року Карпатські гори приваблюють туристів. У місцях виходу цілющих мінеральних вод створені санаторії, де щорічно оздоровлюється багато людей. Чим так приваблюють туристів Карпати? (Гірське чисте повітря, цілющі води, краса навколишнього світу)
IV. Узагальнення й систематизація знань та вмінь
1. Робота над загадками
Відгадайте загадки, і ви дізнаєтеся, які тварини є найпоширенішими в Карпатах.
• Де живе він?
В густих хащах.
Там гуляє, там і спить,
Своїх діток там ростить.
Любить груші, мед, малину,
Ловить часом і рибину.
Та найбільше любить спати,
Ляже в осінь, а встає
Лиш тоді, як весна настає.
(Ведмідь)
Хто цей звір рогатий,
Що рогами багатий? (Лось)
• Хтось із саду до городу
Проклада з горбів дорогу.
У землі метро будує,
Там і днює, і ночує. (Кріт)
• Тоненьке, вузеньке, по землі в’ється,
Як батіг, довге, але зовсім не б’ється.
Людини боїться, молоко вживає:
В лісі їх багато, — мабуть, кожен знає. (Вуж)
2. Робота в парах. Складання діалогу «Канікули у Карпатах»
Зразок діалогу
— Оленко, де ти була на канікулах?
— Ми всією сім’єю відпочивали в Карпатах.
— Що тобі найбільше сподобалося?
— Там дуже гарна природа, чисте повітря, цілюща вода.
— Ти сфотографувалася біля гір?
— Ні. У мене не було фотоапарата, але я знімала нашу мандрівку на відеокамеру.
— Даси мені касету переглянути?
— Так. Тобі сподобається, бо Карпати — найгарніше місце України. Особливо мені сподобалося озеро Синевір і красива легенда про його виникнення.
— Ти розповіси нам її в класі?
— Так, обов’язково.
— Я теж хотіла б відвідати Карпати.
— Ми можемо поїхати туди всім класом.
— Попросимо про це нашу вчительку.
3. Практична робота
Розгляньте карту України. Знайдіть Карпатські гори. Визначте, у якій частині України вони розташовані. Покажіть їх на карті.
V. Підсумок
— Про що дізналися на уроці?
— Які річки течуть у Карпатах? (Дністер, Тиса, Прут)
— Як називають рівнину в Карпатах? (Полонини)
— Чому Карпати називають «лісистими» і «зеленими»? (Тому що в цих горах багато лісів.)
— Які рослини ростуть у Карпатах? (Бук, ялиця, едельвейс, смерека)
— Які тварини зустрічаються в Карпатах? (Білка, олень благородний, дятли, вовк, лисиця)
— Чому тут побудовано багато санаторіїв, будинків відпочинку? (Гірське повітря, лікувальний клімат, корисний для здоров’я)
Природа Українських Карпат, природознавство
Повернутися на сторінку Природознавство